精选优质文档-倾情为你奉上全方位教学辅导教案 学科: 数学 任课教师: 授课时间: 2012 年11 月 3 日 星期 姓 名性 别女年 级高二总课时: 第 次课教 学内 容均值不等式应用(技巧)教 学目 标1、熟悉均值不等式的应用题型2、掌握各种求最值的方法 重 点难 点重点是掌握最值应用的方法难点是不等式条件的应用教学过程课前检查与交流作业完成情况:交流与沟通针对性授课一均值不等式1.(1)若,则 (2)若,则(当且仅当时取“=”)2. (1)若,则 (2)若,则(当且仅当时取“=”)(3)若,则 (当且仅当时取“=”)3.若,则 (当且仅当时取“=”);若,则 (当且仅当时取“=”)若,则 (当且仅当时取“=”)3.若,则 (当且仅当时取“
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