鸟语》(第二课时)-教学设计与评析(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上真情 真趣 真语文 鸟语(第二课时) 教学设计与评析【教学内容】苏教版小学语文四年级下册第15课鸟语(第二课时)。【教学目标】1能正确、流利、有感情地朗读课文。2借助具体的语言材料，理解作者与鸟儿的交谈、猜想鸟语的意思、和鸟儿结下深厚感情的故事，体会作者的爱鸟之情。3激发学生爱护鸟类、热爱大自然的思想感情。【教学重点、难点】1通过学习课文，激发学生对鸟语的兴趣，培养想象力。2懂得鸟儿是人类的朋友，并激发学生热爱大自然、爱护鸟的感情。【教学准备】多媒体教学课件【教学过程】一、 视频导入，激发情趣。1鸟儿的世界是美妙的，首先我们来欣赏视频聆听鸟语。2这节课，老师和同学们继续来学习第15课鸟语，和老师一起写课题（生书空）。二、一点突破，引出公冶长和燕子的故事。1提出问题：在刚才的视频中，你看到了什么，听到了什么？（重点说出鸟儿那悦耳的叫声。）2欣赏各种鸟儿。3进一步提出问题：你们知道鸟儿说什么吗？ 4出示燕子的呢喃