源远流长的中华文化教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上源远流长的中华文化的教学设计政治组马艳霞教学目标1.知识与能力了解中华文化独具特色的发展历程;理解中华文化源远流长的基本特征;知道文字和史书典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化辉煌。2.过程与方法结合我国一些传统文化现象产生和发展历程的分析,培养学生综合思维能力,全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征;培养学生初步懂得从我国的文字和史书典籍中收集、整理和提炼中华民族文化信息的能力。3.情感、态度与价值观增强对中华文化和中华民族的认同感,增强学生的民族自豪感和自信心,增强爱国主义情感;激发学生积极地继承我国优秀的传统文化、发展我国先进文化的使命感和责任感。教学重点理解源远流长是中华文化的基本特征之一、如何复兴中华文化教学难点增强学生的民族自豪感、自尊心;激发学生发展中华文化的使命感和责任感教学方法调查法、访问法、探究法、讲授法、实例教学法教学过程(一)导入新课教师:关于我们的中华文化,有这个一个材料:辜鸿铭是现代中国的怪才,他生在南洋,婚在东洋,学

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