精选优质文档-倾情为你奉上发展性作文评价的课程意义 本 期 话 题 发展性作文评价的意义及实施 作文评价能力是教师从事作文教学的一项重要能力，其优劣高下直接影响着作文教学的效果。发展性作文评价，是发展性教育评价的新课改理念在作文教学中的具体实现。发展性作文评价，旨在通过评价帮助学生自我体悟，促使学生在原有作文能力的基础上获得发展。江苏省常州高级中学郭家海老师和他的团队长期以来一直致力于发展性作文评价的研究，已取得丰硕的成果，产生广泛影响。本次圆桌论坛，特邀请郭家海老师及其工作室成员梅润清老师和我一起来聊聊发展性作文评价的课程意义及教学实施。 本期主持：徐 飞 新课程评价提出了发展性评价的重要理念。发展性评价所追求的不是给学生下一个精确的结论，更不是给学生一个等级、分数并与他人比较，而是更多地体现对学生的关注和关怀，不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高与进步，更要发现学生的潜能，发挥学生的特长，了解学生在发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。 在作文教学中，发展性评价有着极为重要的课程意义，可以促进课程标准体系
