精选优质文档-倾情为你奉上太阳的话教学设计教学目标：1.认识3个生字，会写2个字。2.阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情。激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神。3.抓住关键词句，有感情地朗读课文、背诵诗歌。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌。2.抓住关键词句，体会太阳渴望唤醒人们、敲开人们心灵的急切心情，体会作者对美好事物的憧憬和向往。教学难点：激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，创作诗歌。教学过程：一、谈话激趣，引入新课1.师：同学们，高老师把太阳带到了孩子们中间！（出示PPT:太阳图）2.师：看到太阳，你感觉到了什么？（学生说：光明，温暖。）3.师：每天，太阳都陪伴着我们，让我们感受着光明与温暖，今天就让我们走近太阳，去聆听太阳的心里话吧!(齐读课题：太阳的话)二、检查预习，初步感知课文。1.师：课前老师布置大家去收集艾青的资料，你们收集了吗？（生汇报资料） （出示PPT:艾青(19101996),原名蒋海澄（cheng
