精选优质文档-倾情为你奉上小数的初步认识凉水井小学 胡小琴【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第102-103页例1、例2及相应的练习内容。【教学目标】：1.联系小数在现实生活中的运用，通过观察、比较、分析和归纳，初步了解小数的含义。会读、会写简单的小数，知道小数各部份的名称。2：在理解小数的过程中，懂得以“元”作单位的实际含义。3：培养主动探索的意识和合作交流的能力，体会数学与现实生活的联系。【教学重难点】：能认读写简单的小数：会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数。【教学准备】：多媒体课件【教学过程】：一、创设情境，诱发兴趣1,周末的时上图中候老师去逛水果店，孩子们你们对图中的数进行分类吗？师：同学们，你们有没有发现这三个数有什么不同吗？生：最后一个数多了一个点。师：对了，那有没有同学可以告诉我，它叫什么名字吗？生：小数。师：很棒，今天老师就要带大家进行的就是“小数的初步认识“（师板书课题）二探究新知（一）自学77页例一师：老师觉得我们班的孩子个个都非常聪
