精选优质文档-倾情为你奉上认识元角分教学内容：苏教版一年级下册66、67页的内容教学目标：教学目标：1、认识人民币，了解元、角、分的关系。知道1元=10角,1角=10分。2、通过模似购物等活动，使学生掌握简单的付钱，找钱的方法。培养思维的灵活性以及提高解决简单问题的能力。3、让学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。教学重点：掌握识别人民币的方法。明确元、角、分之间的关系。教学难点：通过模拟购物等活动，使学生掌握简单的付钱，找钱的方法。教具：学具盒：1元纸币硬币各一个，1角纸币硬币各10个，5角的纸币硬币各2个，1个5分，1个2分。一。、情境导入情景引入：羊村学校开学，喜羊羊带着小羊们去买学习用品。喜羊羊：买东西要用什么？（生：钱）师：我们中国的钱叫人民币。（板书：人民币）今天这节课我们就一起来认识人民币。二、教学新课1、认识：一元、一角、一分。（如书上例1）师：你认识这些人民币吗？向你的同桌小声的介绍一下。（学生活动。）学生介绍：生：这张是1元的纸币。师板书：纸币
