精选优质文档-倾情为你奉上送教上门情况记录表学生姓名:王子瑜性别:男出生年月:2007.41残障类别:智障送教学校: 驼山小学送教教师:于方海送教日期:训练内容:1、 培养学生的自理能力,初步学会穿衣服。 2、 补偿学生语言能力的缺陷。3、教育学生从1数到10。训练措施:1、 与学生一起谈心,建设良好关系。2、 教学生自己脱衣服。 3、给学生糖果以奖励。 4、 教学生穿衣服。 5、与学生做拍手游戏,教学生数数。 6、对学生进行鼓励。 7、与学生谈心,鼓励其相信自己。 8、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子,尽量让她自己穿衣服。 训练评估: 孩子能够顺利地数前5个数,虽然还未能完全掌握穿衣服的技巧,但孩子已经在尝试自己做这件事情,孩子的父母也很欣慰。通过游戏的方式教学生数数的效果较好。下阶段训练重点:训练更多复杂的家务劳动能力。继续教数数。送教上门情况记录表学生姓名:王子瑜性别:男出生年月:20
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