酬赠诗鉴赏(节妇吟)教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上杨霞原创课件、教案、教学设计(修改)酬赠诗鉴赏(节妇吟)教学目标:1、了解酬赠诗特点; 2、鉴赏酬赠诗比兴艺术手法; 3、引导学生委婉含蓄地传情达意,让生活更有情趣。 教学重难点: 重点:鉴赏酬赠诗比兴艺术手法,感受委婉含蓄语言的魅力; 难点:引导学生在生活中委婉含蓄地传情达意。 课时安排:1课时 教学方法:教读法、自主合作探究方式、“读思联仿”教学模式 (多媒体课件辅助) 教学过程:一、导入:(复习学生以前学过的酬赠诗,认识酬赠诗的概念和特点) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。酬赠诗:诗人赠送酬答之作 特点:表达委婉曲折,常用比兴手法 二、【高考链接】 2008年高考语文题(北京)2008年全国各地高考语文题中的诗歌鉴赏,除了送别诗(词、曲)、咏物诗、羁旅诗、咏史诗、写景诗、贬谪诗等我们熟悉的材料外,又新增了

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