备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8104124 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:93 大小:237KB
下载 相关 举报
备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc_第1页
第1页 / 共93页
备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc_第2页
第2页 / 共93页
备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc_第3页
第3页 / 共93页
备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc_第4页
第4页 / 共93页
备考2017高考作文-80篇2016年全国高考满分作文(共91页).doc_第5页
第5页 / 共93页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 80篇精华 2016年全国卷高考满分作文要求:1、结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;2、不要套作,不得抄袭。1 .巴掌之吻 教育之痛一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实,而是只看见比上次退步了2分的情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。