莲叶青青教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上S版小学语文四年级下册17、莲叶青青第二课时教学设计执教:宋玉兰教材分析:这是一篇精读课文,讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷花,每年都在自家的院子里种着一缸荷花,荷叶长大了,却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。教学目标1、有感情地朗读课文。2、学习结合关键词语,理解重点句子的意思。3、理解课文内容,把握文章的主要内容,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。教学重点:把握文章的主要内容,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。教学难点:引导学生抓住课文的重点词句,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。教学准备:多媒体课件,课前搜集描写荷花的诗句。教学时间:第九周星期四第二节教学过程:一、复习导入,并出示课题1、开火车读字词。2、说说课文写了关于祖母的哪二件事?二、品读2-4自然段,学习祖母喜爱莲叶部分,感悟祖母对莲叶的喜爱之情. 1、过渡:祖母拿几片普通的荷叶给小孩儿治病不是一件很普通的事儿吗?

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