精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年度上学期七年级语文教学计划本学期我担任七年级(1)(3) 班语文的教学工作，为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，有效地的完成教学任务，制定教学计划如下： 一、学生基本情况分析从起始年级摸底考试成绩来看，两班学生的基础不是很好，尤其是七（3）班学生的语文成绩和语文素养很不乐观。大多学生在小学都是接受式学习，自主合作探究能力较差。从学生心理特点来看，进入初中，课程增加，各科作业量增大,新鲜感很快就会被“课业负担”代替，显得眼花缭乱,学习易遭受挫折而产生畏难情绪和焦虑。在小学阶段成绩比较优秀的学生，对初中的学习成果期望值较高，受到挫折容易影响学习的信心。叛逆心理，小学阶段教师家长有着相当的权威，而进入中学，由于学生的独立性增强，会渐渐产生叛逆心理。缺乏良好生活学习习惯，现在的孩子大都是留守子女，隔代抚养，比较娇惯，良好生活、学习习惯很多孩子还没有养成，不利于学生学习。以上情况给语文教育教学带来一定不利影响，因而初中语文教学可谓任重道远。二、教材分析阅读部分共分
