精选优质文档-倾情为你奉上新北师大版五年级数学上册找因数教学设计广东省惠州市惠东县平山蕉田小学 教学内容：北师大版数学五年级上册第三单元第3738页找因数 。学情分析： 在四年级的学习中，学生已经接触了解一些因数和积的概念。学习本单元的前三个课时后，学生已基本建立因数、倍数、奇数和偶数的概念。这些为学生能顺利学习和掌握本课时的学习内容作好前期准备。教学目标：1、在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。2、在1100的自然数中，能运用多种方法，正确写出指定自然数的所有因数。过程与方法目标:通过动手操作，观察讨论来进行分析、比较、归纳。正确找出一个自然数的因数。情感目标:培养学生探究的意识，激发学生学数学、爱数学的情感。教学重点：能准确找出某一个自然数的全部因数教学难点：在找某个自然数的因数时如何有序思考，做到不重复、不遗漏。教具：投影、课件学具：方格纸教学过程：一、复习旧知，创设情景导入。（如下练习题小纸条每人/小张，师投影出示集体
