2015高考英语全国新课标卷(二)评析(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2015年高考英语全国新课标卷(II)评析 总体评价“稳定中求发展”,继续重视语言运用能力考查,试卷结构、考试内容和试卷难度基本稳定,词汇量要求稍有提高,具有较高的信度和效度,既有利于高等学校选拔优秀人才,又有利于促进中学英语教学改革的深化。选篇体裁和题材丰富,能力考查稳中求新。特点:(1)试题难易泾渭分明;(2)题型多样全面,活而不难;(3)充分体现测试功能和教育功能;(4)全卷坚持“稳中求变,变中求新”的命题原则,体现“突出语篇,强调运用,重在交流”的命题导向;(5)试题的命制彰显“四化”特征,即:试题生活化、生活情境化、情境应用化、应用有效化;(6)在试题设计上注意引导学生关注人类发展的重大问题。看题时间少、做题时间少、想题时间多考查思维能力;入门宽,路子多,深入难;大开口,小出口,层层设卡,题题把关;贴近生活,背景公平,控制难度。【题型分析】 一、 阅读理解阅读理解由4篇短小精悍,不同题材与体裁的文章组成,其篇幅对考生有亲近

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