《晏子使楚》教学设计及教学反思(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8106988 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:5 大小:19KB
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精选优质文档-倾情为你奉上晏子使楚教学设计及教学反思教学目标: 1、有感情地朗读课文2、理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。3、学习晏子的语言艺术。教具:小黑板,ppt课件教学过程:一、复习引入1、孩子们,这节课我们继续学习11课晏子使楚。上节课我们已初步学习了课文,回忆一下,这篇课文主要讲了什么呢?谁能用简洁的话说一说。抽生说,师板书。2、楚王三次侮辱晏子,均被晏子一一反驳。他们俩第一回合的较量,上节课我们已学了。楚王是怎么侮辱晏子的呢?(钻狗洞),那晏子又是怎样反驳的呢?哦,晏子不动声色,反唇相讥,暗讽楚国是(狗国)。结果,楚王只好大开城门,迎接晏子。3、过渡:还未谋面,楚王就已败下阵来,他会善罢甘休吗?接下来,楚王又是怎样侮辱晏子,而晏子又是怎样反驳楚王的,精彩在后面。请孩子们打开课文,自学4自然段,注意抓住人物的神态、动作、语言好好品读,细细体会。二、深入阅读,体会智慧(一)研读第二回合的较量1、生自学,师巡视指导2、交流:晏子见了楚王了,楚王怎么对待他的?生读。从中你体会到什么

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