n次方根(教案)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上12.4 n次方根 教学目标1类比平方根与立方根建立n次方根和开方运算的概念；2通过体验“从特殊到一般”的数学归纳过程，理解n次方根的概念，并从中体会分类和类比等数学思想；3掌握开方运算的运算性质，会根据乘方运算与开方运算的互逆关系求任意实数的奇次方根或非负数的偶次方根，理解负数没有偶次方根.教学重点1通过类比平方根、立方根建立n次方根的概念，并在此过程中体验分类讨论、类比和“从特殊到一般”等数学思想；2掌握开方运算的运算性质，会根据乘方运算与开方运算的互逆关系求任意实数的奇次方根或非负数的偶次方根，理解负数没有偶次方根.教学难点理解并能初步掌握在建立n次方根概念过程中所体现出的、以及在求偶次方根时所必须的“分类讨论思想”.课堂小结拓展性问题问题探索问题情境练习反馈作业布置教学流程设计教学过程设计一、 问题导入1问题：如果一个数的n次方（其中