精选优质文档-倾情为你奉上分类和回收利用教案【教学目标】：1. 垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源；2. 垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理；【教学重难点】： 教学重点：垃圾中有些材料可以回收利用，垃圾的分类、分装便于有毒垃圾的处理。 教学难点：垃圾的分类。【学情分析】： 垃圾从源头分类涉及到千家万户和每个公民，学生在日常生活中既感受到自己是垃圾的受害者，又是垃圾的制造者。在教学时，让学生结合生活实际、亲身经历，认识到自己也是垃圾的治理者。垃圾分类对学生来说是力所能及的环保行动。【教学准备】：上课用的PPT【教学过程】：1 创造情境，导入新课。对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用，这样不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。谈话：同学们去过废品回收站吗？谁来说说这些废旧物品中都有些什么材料？学生思考、汇报。过渡：这些废品中有些可以回收利用。今天，我们就一起来探讨一下这个问题。板书课题：分类和回收利用2 交流导学，
