精选优质文档-倾情为你奉上 烧纸船教学设计 烧纸船教学设计之二温岭市方城小学 李勤 教材分析教材的第一部分是这次习作训练的要求3先让学生观察小实验，再有条理地具体说说小实验的经过，最后写成一篇观察作文。让学生观察教师做实验，说说实验的经过，这都是为写一篇短文作准备的。教材的第二部分是学生观察老师做烧纸船小实验时的思考题。第1题明确实验的名称和实验前的准备。第2题是重点，这次作文能不能写得具体而又有条理，就看这一题有没有想清楚。如果学生已经搞清了这次实验的步骤，每一步实验是怎么做的，那等于理清了这次习作的思路，写起来就得心应手了。第3题目的是让学生通过观察思考懂得一点自然科学的知识。这是难点，解决这个问题就得把相关学科的知识联系起来，让学生明白这个物理现象的原理。训练目标1学会有条理地、具体地记叙一次科学小实验的经过。2学会有顺序地仔细观察一次科学小实验的演示过程。3初步懂得这个小实验的科学道理，激发爱科学的兴趣。教学时间 2课时 第一课时
