精选优质文档-倾情为你奉上素芭导学案教学目标：1、分析人物形象；2、赏析作者塑造人物的独特手法；教学重点：分析人物的命运产生的原因，培养学生多角度解读人物形象的能力。教学时数：一课时课前准备：1、走近作者 泰戈尔（1861年1941年）是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。一生共写了五十多部诗集，被称为“诗圣”。写了12部长篇小说，一百多篇短篇小说，二十多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了一千五百多幅画，谱写了难以统计的众多歌曲。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色。他的重要诗作有诗集吉檀迦利新月集飞鸟集等，重要小说有短篇还债弃绝素芭等，长篇代表作有沉船戈拉两姐妹等。 泰戈尔出生后，母亲身体不好，还要操持一个四代同堂，上百口的大家庭，无力照看孩子。14岁的泰戈尔还没有充分享受到
