精选优质文档-倾情为你奉上一年级下册多些 少些教学设计 教学内容：多些少些（新人教版小学数学第二册43页例6及相关的练习）教学目标：1、在具体情境中，把握100以内数的相对大小关系，能用多一些、少一些、多得多、少得多等语言描绘。2、借助直观和经验，学会用“比较”进行猜数，并对猜数策略有所感悟。3、在轻松愉快的游戏过程中，能乐于表达交流，善于合作，激发学生学习数学的兴趣和自信心。教学重点：理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”具体含义，能够用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等词来描述两个数的关系。教学难点：能用不同的语言表达或根据对方的提示进行描述，在比较中培养学生的数感。学情分析：一年级的学生生动活泼，表现欲较强，并且大部分学生有了较好的学习习惯，在课堂上能够大胆的举手发言，因此，在这节课中我设计了多种活动和游戏，大胆地放手让学生自主探究、合作交流，充分发挥学生的主体作用。从而使学生能在快乐中学到知识，激发学生学习数学的兴趣和自信心。教具准备：课件教学过程：一、课前
