一年级《分类与整理》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学分类与整理说课稿 尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的内容是西师版小学数学一年级下册第八单元分类与整理。一、说教材分析本节课是一年级下册第八单元分类与整理第一课时的内容。这是本套教材第一次出现统计的内容。分类是一种基本的数学思想,它是根据一定标准对事物进行有序划分和组织的过程。本节课主要是为了使学生掌握初步的分类方法,先按一定标准分类,再选择不同标准分类,并会表达分类计数的结果,为以后学习统计打下基础。二、说学生分析一年级学生年龄比较小,分类对于他们来说比较抽象,但是学生在生活中已经有了一些对物体进行分类的思想。因此,我想大部分学生都能根据事物的表面特征进行分类,个别领悟能力强的能根据事物的功用进行分类。三、说教学目标基于上述分析,我确定了如下教学目标:知识目标:让学生学会选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法,并能对分类的结果进行简单的整理。初步感知不同标准分类的意义。能力目标:通过涂一涂、分一分、看一看,培养学生的操作能力、

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