三下《集合》评课稿(共2页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8108426 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
下载 相关 举报
三下《集合》评课稿(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
三下《集合》评课稿(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学集合评课稿执教者:艾思汝 评课者:范元琦艾老师执教的集合一课呈现出许多亮点值得我们学习和借鉴:一、兴趣是最好的老师,只有感兴趣,学生才会全神贯注,积极主动地的参与,本节课,胡老师在充分把握教材知识的前提下能灵活处理教材内容,创设了学生秋季运动会活动导入新课,使学生在课的一开始,就积极地投入到课堂教学中来。二、艾老师能根据新课改的要求努力做到,以学生为主体,以教师为主导,放手又有效的调控教学。例如:在整个知识的获取过程中,基本上让学生自己动手、动口去获取,老师只是起了一个穿针引线的作用。三、注重学生自主探索,合作交流,充分获取数学活动的经验,数学课程标准指出,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立的思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴交流,可见,合作交流在数学教学中也相当重要,本课很好地体现了这一理念,给予学生自主探索的时间和空间,让学生在合作探索中学会了用集合的思想解决简单的实际问题。四、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性,先设计了游戏,让学生在“做中学,玩中学”,然后设计了几道有趣的练习,使练习有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。