三年级口语交际课《夸夸我的同学》-教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上口语交际夸夸我的同学教学设计青龙满族自治县龙王庙希望小学 甘素艳【教材简析】夸夸我的同学是人教版语文三年级上册语文园地八中的一个口语交际训练,是一道以介绍同学为内容的言语交际练习。“夸同学的长处”是交际的内容,全班同学都是交际的对象。语文课程标准中提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。” 【教学目标】1、引导学生去发现同学的长处,能用具体的事例,真心实意地赞扬同学。2、在互动交际中,培养学生口语交际能力,做到态度大方,有礼貌,能清楚、明白地表达自己的见闻和感受,能认真倾听。、在交际中增进同学友谊,取长补短,共同发展。【教学重点】发现同学的长处,表达真情实感,并学会真诚的对待同学。【教学难点】掌握用具体事例真心诚意赞扬同学的表达方法,培养文明真诚的交际习惯和良好的听说态度。【教学时间】课时教 学 过 程一、课前活动,揭示话题互动赞美,引出人与人之间需要互相夸奖。夸奖如温暖的阳光,今天我们就把这份温暖送给我们的同

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