五(上)《平行四边形的面积》说课稿(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8108508 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:4 大小:28KB
下载 相关 举报
五(上)《平行四边形的面积》说课稿(共3页).doc_第1页
第1页 / 共4页
五(上)《平行四边形的面积》说课稿(共3页).doc_第2页
第2页 / 共4页
五(上)《平行四边形的面积》说课稿(共3页).doc_第3页
第3页 / 共4页
五(上)《平行四边形的面积》说课稿(共3页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形的面积说课稿尊敬的各位评委、老师: 大家好!我说课的内容是北师版教材,小学数学五年级上册第二单元第四节平行四边形的面积。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计五个方面来完成我的说课。一、 说教材 平行四边形的面积是在学生已经掌握平行四边形特征以及长方形面积的基础上的进行教学的。本节课主要让学生初步运用转化的方法推导出平行四边形面积公式,使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程,在理解的基础上掌握公式。同时又为以后要学习的求三角形面积、梯形面积以及组合图形的面积打下良好的基础。根据新课标的要求以及教材内容,我从以下三个方面确立教学目标:1、通过操作活动,经历推到平行四边形面积公式的过程,能正确求出平行四边形的面积,并解决一些实际问题。2、经历平行四边形面积公式的推导过程,培养学生的抽象概括的能力和解决实际问题的能力,发展学生的空间观念。3、通过解决实际问题,使学生体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。 教学重点:根据教学目标,我将教学重点定为:通过操作活动,经历推到平行四边形

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。