精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 区中小学骨干教师研修班成员选拔考试试题 一选择题：（单项选择，每小题2分，共48分） （一）理论部分 1一位教师由“普通”转变为“骨干”的主要条件是（ ） A认真备课、上课； B 经 常撰写教育教学论文； C坚持学习现代教育教学理论； D以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，反思自身行 为。 2学科骨干教师需要有整合能力，而教师整合能力的发展方式主要包括（ ） A、讲演、观摩、案例分析、合作讨论、自我反思、参与科研 课题； B、理论学习、 观摩研讨、听 讲总结； C、创设情景、实验探索、意 义建构、应用与迁移、效果评价； D、备课、案例分析、应用与迁移、自我反思、参与科研课题 。 3在教师的隐喻中，由金子变为钥匙的隐喻是指什么变化的表现（ ） A、知识方法； B、静态动态； C、奉献双赢； D 、 传递者促进者。 4课程整合是我国基础教育课程改革纲要中明确提出的一个概念，具体表现在： 过去经验和现在学习、个人和社会、学科与学科知识间、以及 的整合。（ ） A、内容和知识； B 、内容和技巧； C、知识和技巧； D 、价
