习题课评讲教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上理科综合练习八习题评讲（教学设计） 隆昌一中 李仁军教学目标知识与技能1、 针对学生在本次周考中错误率较高的题，通过评讲帮助学生完善知识。2、针对周考中反映出的学生能力方面的问题，通过评讲让学生的能力得到提升。过程与方法1、通过老师的评讲，学生的思考,帮助学生完善基本功。2、通过学生讨论、交流，锻炼学生的语言组织、表达能力。3、通过变式训练、我来出题等方式培养学生举一反三解决问题的能力。情感态度与价值观1、 培养学生互相帮助，相互协作的能力。教学重点：本次练习中的第9、13、26（3）、27（2）（4）题所对应知识。教学难点：引导学生的自我思考。教学方法：讲解分析 合作讨论 教学过程设计：选择题的错误率：题号78910111213答案CACBDDB错误率3.3%21%35%5%10%9%35.5%活动一、同学浏览自己的答题卷，教师简介本次考试学生存在的一些问题或不足。活