精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册语文排列句子精选（附答案） 把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就地走开了。（）走近一看，原来是一团。 从这段话中，我们可以看出，叙述了在操场上看到了一团，经过思想斗争，最后拾起了那团的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示的词语，如，早晨、上午、中午、下
