三年级数学数学趣味课—找规律(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上参 评 教 学 设 计课题：三年级数学趣味课-找规律 沙田 镇（街）中心 小学 姓 名: 杨德梅 联系电话:三年级数学趣味课-找规律教学内容：找规律是三年级上册第六单元多位数乘一位数的82页13题、88页第8题、90页第4题。教材分析：本节课的目的是让学生探索乘数的计算，找出计算的规律。这部分知识的教学是建立在三年级一位数乘多位数的乘法基础上的。鉴于此，结合自身教学实际和本班学生特点，我对本课做出如下设计。1、 创设情境，激发兴趣本环节旨在给学生创造轻松的学习氛围，让学生在轻松愉快的情境中进入学习状态，初步感受规律的存在。2、 合作探究，解决问题本环节的设计主要是使学生初步学会从数学的角度提出问题，理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题，引导学生探索出乘数是整十数的乘法计算规律。在合作探究中，让学生