人教版九年级实验专题(5)-磁学实验(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关” 教材实验 再现1.实验设计:(1)两个透明的容器中密封着质量相等的空气。空气受热膨胀,使U形管中液面高度的发生变化。(2)实验是通过观察两个U形管中液面高度差,来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。2.探究方法:控制变量法、转换法3.进行实验:(1)利用甲装置,将阻值不同的电阻串联,保证电流相等、电阻不等。探究电流产生的热量与电阻的关系。通电一段时间后,右侧容器中U型管中液面的高度差大。(2)利用乙装置,将阻值相同的电阻分别连在混联电路的干路和支路上,保证电流不相等、电阻相等。探究电流产生的热量与电流的关系。通电一段时间后,左侧容器中U型管中液面的高度差大。4.实验结论:(1)在电流相同、通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;(2)在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流越大,产生的热量越多;5.评估交流:乙装置中的电阻R3的作用主要是分流作用(使R1、R2中的电流不相等)。探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”

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