精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学五年级下册第三单元习作发言稿教学设计习作目标：1、 明确根据不同场合，不同需要，发言稿的内容和风格有所不同。2、 学习发言稿的主要要素。明确发言稿一般由题目、称呼、问候、正文、呼吁或祝福、感谢等构成。3、 感受精妙语言的魅力，学会语言表达的艺术。学会用简短的语言展现魅力，做到语言简练、情真意切。教学过程：1、 课前交流师：我们来做一个简单的交流，(ppt) 老师姓甚名谁，来自哪里？好，你来，谢谢你，把我的名字叫的这么好听。那看到了我的样子，知道了我的名字，我们就算是认识了。通过这堂课的学习，相信课堂结束后，我们就会成为朋友，恩，很好。准备好上课了吗？好，上课。2、 三分钟 练笔训练师：那接下来，大家一起来看大屏幕，请你仔细观察这两组图，看一看他们发生了什么事？联系你的生活实际，猜一猜他们会说些什么？（PPT:展示图片）师：请同学们选择其中任意一组图片作为你来练笔的对象，写一写，他会说的话，任选其一，完成你的习作一，开始。（生写）师：好了，同学们，如果你还没有写完，那么一会在
