人教版语文二年级下册《玲玲的画》教案设计(共2页).doc

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精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 玲 玲 的 画教案 学情分析 很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕。看,玲玲准备参加评奖的画 不小心被弄脏,已经没有时间得画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发 下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还 给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化 为优势。学习这篇课文,我们不妨指导学生在朗读中体会一下玲玲的情感的变 化满意、着急和战胜困难后的喜悦;口味、思索爸爸简短的话语中蕴含的 深刻道理。 学习目标 1.会认 8 年生字,会写 9 个字。 2.正确、流利,有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子 3.懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 教学流程 第一课时: 一、导入 生活中有些事真是有意思!一块弄脏画面的墨渍,眨眼间能变成可爱的小 狗;蜜蜂竟然当向导引领着列宁顺利地找到了养蜂人;拔苗助长,守株待兔, 天底下还真有这样的人!丑小鸭经受那么多的磨难,为什么对美好事物的追求 没有放弃?那些因为它长得丑而欺负、讥笑它的人看到它就成了美丽的白天鹅 又会怎么想,怎么说呢?今

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