农村家长的家庭教育观念现状的分析及策略(修改)(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上农村家长的家庭教育观念现状的分析及策略库尔勒市兰干乡中心学校德育小课题研究发现问题的过程与基本的事实依据我校是一所近郊农村民汉合校的九年一贯制中学,随着农村经济发展水平的不断提高,农村家长也逐步认识到教育的重要意义,也十分支持学校教学,但在家庭中家庭教育的薄弱,甚至是一些错误的观念的存在,不止影响孩子的发展,更是影响学校教学工作的展开,因此研究并找出家长家庭教育观念种存在的问题,显得十分重要。学校根据发展需要,坚持党的工作主线,把“德育”定为工作重点,提出了“努力争建自治州级德育达标校”的口号,提出了近郊农村学校学生家庭教育现状和家庭教育对学校教育进行的影响的课题研究。针对于农村学生家长家庭教育观念中存在的各种问题,我们认识到对于中小学生来说,家长应该有怎样的家庭教育观念十分重要。良好的家庭教育对学生的全面发展和素质的提高有着重要的推动作用。课题组的工作安排张海玲:撰写方案、主持研究、分配研究人员的研究任务,与课题主管部门的联系主研人员,负责撰写课题研究计划和小结。阿布都外力:提供实验中硬、软件、网络等实验环

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