分数的基本性质教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分数的基本性质教案 山西省晋城市城区凤阳小学：曹霞枝 邮编： 电话：教学内容北师大版六年制小学数学第九册分数的基本性质教学目标1、知识与技能：理解和掌握分数的基本性质，知道分数的基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2、过程与方法：通过动手实践，发现并总结规律，能运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数；培养学生观察、比较及动手实践的能力，进一步发展学生的思维。3、情感、态度、价值观：激发学生积极主动的情感状态，养成注意倾听的习惯，在实践操作中体验成功的快乐。教学重点分数基本性质的形成。教学难点分数的基本性质的理解和应用。教学设计一、 情境引入，激发兴趣。1.创设情境有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的1/3，老二分到了这块地的2/6。老三分到了这块的3/9。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡