精选优质文档-倾情为你奉上1公顷有多大?教学目标:1、 在实际情景中体会并认识面积单位公顷和平方千米,会进行简单的单位换算。2、 能用自选单位估计和测量土地的面积,并从中感受到数学与生活的密切联系。教学过程: 活动程序与教师提示活动内容关注要点活动一1、同学们荣成市正在参加全国百佳城市评比,做为一个县级市能参加这样的评比,身为一个荣成人,我们应该为此感到骄傲和自豪。如果要你向外地来的游客介绍荣成市区最美丽的地方,你想介绍哪儿?2、老师也认为我们的市府广场最美,所以我准备了市府广场的录象资料,想看吗?请同学们一边看一边根据自己的经验估计一下:市府广场的面积大约是多少?广场的绿化面积大约是多少?3、到底谁估计的最接近准确数呢?同学们请看大屏幕。(课件出示:广场占地面积 公顷,绿化面积约有 公顷。)根据这一信息你能提出什么问题?1、学生自由发表想法。2、边看录象,边估计。集体交流自己的估计结果。(这时同学们一般会
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