精选优质文档-倾情为你奉上揠苗助长【教学目标】1有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，并积累运用词语。能用自己的话讲述这则寓言故事。2把握故事内容，能在阅读中质疑、解疑，发表见解，结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理：做事不可急于求成【教学重难点】1有感情朗读，体会寓言的寓意。2训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。3激发阅读寓言的情趣 。【教学准备】相关教学课件、投影。【教学过程 】一了解寓言，揭题导入：1师：上个星期我们班的很多小朋友都读了寓言故事，你们还记得吗？那老师想考考你们，知道这个寓言故事吗？什么样的故事就是寓言故事呢？ 师总结并板书：小故事，大道理。2师：今天我们也来学习一篇寓言故事。 师板书：寓言。 3课题：揠苗助长。师：看了课题，你有什么想问的吗？师：“助”可以组什么词？设疑：助长是什么意思呢？师引导:谁帮助谁？为什么帮助？怎样帮助呢？结果怎样呢？二初读课文，整体感悟。初读课文：边读边思考：课文讲了一个什么故事。刚才同学们
