大自然的语言说课稿(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上大自然的语言说课稿各位尊敬的评委老师:大家好!今天我说课的题目是大自然的语言。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程四个方面进行说课。1、 说教材。(1) 、教材介绍:大自然的语言选自人教部编版初中语文八年级下册第二单元,这一单元的课文都是阐释事理的说明文,涉及物候、地理、物理等科学领域,都体现了求真、严谨的科学精神。而大自然的语言是事理说明文的开篇之作,具有非常重要的地位。本课中作者竺可桢不仅条理清晰说明了了物候及物候学知识,而且用生动形象、准确的语言把这门科学介绍的浅显易懂、饶有趣味,丰富了读者的科学知识,激发了读者探索科学奥秘的志趣。(二)、教学目标:根据课程标准、单元教学要求和本课特点,结合八年级学生的知识基础和心理发展水平。我将本课设计为两课时,把教学目标定为:1、 知识与能力目标:通过阅读课文,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,了解物候的有关知识。2、过程与方法目标:A、能说出全文的说明过程,把握文章说明顺序,引

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