最简单的有机化合物——甲烷教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上最简单的有机化合物甲烷【教学目标】 知识与技能1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构。2.掌握甲烷的化学性质,了解有关实验结论,了解取代反应。3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。 过程与方法1.通过实践活动(模型制作)、探究实验、模型图片、甲烷、烷烃的多媒体动画等,培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神。2.通过讲授、讨论、小组合作、学生制作等教学方法和实验条件控制、比较、类比、模拟、抽象、模型等科学方法与逻辑方法,教给学生科学的方法。3.培养学生用新概念理解知识的能力;培养学生设计实验、动手实验、观察现象,并根据实验现象得出可能的规律的能力。 情感、态度与价值观1.通过甲烷的分子结构的探究,解析其可能有的性质,并设计实验来证明,激发学生学习化学的兴趣,探索新知识的欲望,且在实验研究中培养求实、进取的优良品质。2.使学生初步掌握研究物质的方法结构解析、推测可能的性质、设计实验、观察现象、解析现象、得出结论,再辩证地解析结论的适

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