精选优质文档-倾情为你奉上小学信息技术四年级下册教学计划一、本年级情况分析 1、基本情况。 本学期我将继续承担小学信息技术四年级下册的教学任务。经过上学期的管理,本年级的学生已基本明确了信息技术课的教学流程,学习习惯以及学习方法。2、学生基础知识掌握情况。 上一学期,学生已经学习掌握了Word软件简单的文字编辑处理技能,在此基础上,将继续学习各式表格的制作与编排。学生也能利用网络查找资料及电子邮件等网络交流形式交流信息。3、学生的学习态度。 兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。4、班中优生情况。 年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于windows的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生可以起到“小老师”的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,以达到共同进步的目的。5、班中后进生情况。 年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是