精选优质文档-倾情为你奉上十几减5、4、3、2教学设计荔波一小：梁国会教学目标：1. 在具体的情境中，让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法的计算。2. 培养学生的动手操作能力和语言表达能力。3. 在解决问题的过程中体会到数学来源于生活。教学重点：让学生熟练进行十几减5、4、3、2的计算。教学过程：一、创设情境 复习导入今天老师给大家带来了一个好朋友，认识他吗？蓝猫最喜欢做什么呢？（钓鱼、抓老鼠、提问题）蓝猫最喜欢动脑筋，它喜欢跟爱动脑筋的同学做朋友。首先蓝猫出了几道算式，考验你们的真本领，你们有信心挑战吗？（利用开火车的形式，其余同学当裁判做判断的动作。） 12-9 14-8 16-7 13-6 7+6 8+6二、激趣学习 探索新知 1、现在第一组的同学纪律最好，蓝猫想跟第一组的男生交朋友，要知道第一小组有几个男生，怎么办呢？请帮蓝猫想想办法。生1:可以一个一个数一数。生2：或者算一算：这个组一共有12个小朋友，女生有4人，男生有8人。师：同学们的方法真棒，你是怎
