小学英语教师个人专业成长三年规划(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学英语教师个人专业成长三年规划 大庙小学 谭小琴作为一个准备为教育奉献终身的小学英语,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一、发展目标树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。三年内,有关论文争取在区级以上获奖或公开发表一篇。三年后,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。第一阶段:发展内涵,努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在区级或以上获奖。第三阶段:通过探索、研究,完成自己的英语课题研究,在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。教学方面:首先,继续以教学为中心,将心思集中在备课上,认真全面地备好每一节课,并在上课后及时反思,扬长避短。慢慢形

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