精选优质文档-倾情为你奉上课题名称淘气包马小跳自主阅读课教学设计学 科语文教学班级3.8执教教师课时安排2一、教学目标（立足知识，技能，情感态度、价值观，明确重难点）（一）知识目标：在阅读活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。（二）能力目标：让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯（三）情感目标：1、在阅读的过程中互相学习、互相促进，交流分享，体验成果。2、在阅读的过程中让孩子们体会到读书的快乐，阅读的乐趣。二、教学资源准备（明确课件、教具、挂图、卡片或仪器等）1、要求每位同学都准备淘气包马小跳系列丛书中的任意一本。2 要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己喜欢的好书的发言。3、课件三、教学过程（个性化教案及教后反思在相应栏目修改或填写）教学过程（主体环节）教师活动（教师具体的教学言行）学生活动（学生相应活动预设）
