精选优质文档-倾情为你奉上一、 班级学生情况分析任教班级四年级学生人数118人基本情况分 析经过三年在学校的学习和生活，这三个班的学生在知识、能力、习惯养成等方面都有一定的提高。认 知能 力四年级学生兴趣广泛，喜欢做游戏，乐于参加活动，乐于动脑、动手，同学之间能团结合作。三年级大部分学生能牢固掌握所学知识，并在理解的基础上变成实际行动。由于低年级时学生年龄小，知识经验的缺乏，学生只能在教师的指导下开展简单的探究活动。三、四年级学生由品德与生活进入品德与社会课程的学习，对于知识的积累，社会实践能力，探究能力都有待提高。学习态度及习惯三个班的学生上课都能认真听讲，大胆发言，积极参加学习、讨论，学习态度端正，学习积极性高，愿意与同学合作交流。学生特别喜欢这门课，老师布置的作业能较好的完成，有良好的学习习惯。在家庭、学校、班级中部分学生能积极帮助父母、老师、同学做一些力所能及的事情，养成良好的生活习惯。培养目标教育学生初步树立正确的人生观和价值观，养成乐观向上、积极进取的人生态度，为学生终身学习与发展
