向阳班-缔造完美教室叙事(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上二年级(一)班向阳班 缔造完美教室叙事 孟州市河雍小学 王海霞开始我误认为完美教室就是把教室布置得精美些而已,其实不然,布置得精美华丽的教室只能算是一个美丽的房子。然而,完美教室究竟该是什么样的呢?完美教室真正的魅力不在于这些外在的美丽,而是生活在这个房子的所有的人一起演绎的生命的奇迹。这是我再学习、再理解的完美教室,完就是完整,全面;美就是幸福了,完美教室就是让师生,一起享受完整的幸福的教育生活的地方。教室是我们学校、班级教育的主要阵地。许新海博士说过:完美教室首先是图书馆,是阅览室;是实践场,是探究室;是操作间,是展览室;是信息资源库,是教师的办公室;是习惯养成地,是人格成长室;是共同生活所,是生命栖居室。守住每一间教室,就是守住每一个孩子,就是守住每个人的精神家园。于是,承载学校新教育的开启,带着这样的梦想,我和班上39名孩子一起建造一个属于我们的教室。让每一棵小笋芽儿永远有一颗向着太阳的心,在这一间教室里都自由的快乐的顽强的生长,这是我最大的愿景。下面就让我来说说它的故事。一、我们的班级文化

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