精选优质文档-倾情为你奉上心理测验技能复习提纲第一节 智力测验一、 怎样评价一个测验或一个测验主要构成有哪些?1、 测验材料哪年编制，多少题目，多少分量表，量表名称2、 适用范围（即常模样本）3、 适测步骤4、 评分标准，包括原始分怎么得到，如何转换5、 分数的解释6、 量表的评价，优点缺点7、 注意事项二、 智力结构的理论1、斯皮尔曼的二因素论斯皮尔曼二因素论G因素普遍而概括的能力。人的所有智力活动，都依赖于G因素S因素个人的特殊能力。1、口头能力2、算术能力3、机械能力4、注意力5、想像力普通因素和特殊因素相互关联，普通因素是智力的关键和基础2、瑟斯顿的群因素论3、吉尔福特的三维结构理论4、卡特尔的流体智力与晶体智力理论卡特尔流体智力和晶体智力流体智力潜在智力。主要和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，与遗传获得的学习和解决问题的能力有关晶体智力主要是后天获得，受文化背景影响很大，是流体智力运用在不同文化环境中的产物5、斯塔伯格的认知成分理论三、韦氏成人
