我的早年生活--完整教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我的早年生活教学设计【学习目标】 1.默读全文,掌握本课的重点字词,了解文章基本内容,梳理文章结构。 2.品味重点语句的含义,学习本文的语言风格。 3.感受“我”在叙事中所流露出来的情感与态度,学习作者的优秀品质。【学习方法】 默读法、合作探究法【课时建议】 2课时【学习过程】一、 导入新课 上课前,我们先来看一个故事: 海涅还在上学时,就特别爱好文学,他对文学有着浓厚的兴趣,他的梦想是成为一位著名的诗人,。为此,他决定追随着自己的兴趣与梦想,从事诗歌创作,经过他坚持不懈地努力,最终成为德国杰出的诗人。同学们,读完了这个故事,你是否有些自己的感受呢?请同学们思考这样一个问题,海涅为什么会成功呢,他是怎么成功的?明确:要想获得成功,就要对所做的事情有着真正的兴趣,并调动自己的热情和激情全身心地投入事业,从而赢得成功。海涅对文学有着浓厚的兴趣,并为之付诸努力,持之以恒,最终走进成功的殿堂。今天,我们来学习我的早年生活,再现丘吉尔的成长经历,从中体会成长中的人生体验。

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