拔萝卜(学习4以内的数)燕绒(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上活动内容:拔萝卜(学习4以内的数)领域:数学执教老师:燕绒活动时间:2016年4月20日活动目标:1.在游戏中学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2.能专注的倾听口令,迅速地按数取物 3.在快乐的游戏中感受计数活动的乐趣,激发幼儿体验分享的快乐。 重点:在游戏中学习手口一致的点数4以内物体的数量。 难点:能专注的倾听口令,迅速地按数取物。活动准备:创设萝卜园情境,立体可采摘萝卜若干,煮胡萝卜用的锅篮子每人一个,筐子每组一个,三张小动物图片。活动过程:一、导入部分(一)以兔妈妈为孩子准备食物为情境,引入活动,引起幼儿兴趣。1.教师提问:小兔子喜欢吃什么?(胡萝卜)2.数一数兔妈妈一共为小兔子准备了几个萝卜?(教师将萝卜排成一横排)3.请幼儿进行点数。(教师指导幼儿从左到右手口一致的点数)二、基本部分(一)以兔妈妈为孩子准备萝卜汤为场景,引导幼儿将萝卜一个一个放进锅里。(教师指导幼儿一个一个地数着放,进一步巩固手口一致点数)(二)游戏拔萝卜,以不同形式

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