数学广角—集合评课(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 数学广角集合评课听了李老师执教的数学广角集合一课,使我感触很深。整堂课布局合理,教学氛围愉悦轻松。教师的语言功底和驾驭课堂的能力十分高,评价语更是到位,其中以下几点做的最好:一、游戏导入,富有趣味性一开始以“抽奖”游戏导入,调动了同学们学习的积极性。发散了同学们的思维。使同学们放松下来,营造了轻松、愉悦的学习氛围,有助于上课回答问题的积极性和活跃性。二、教师语言生动,评价语运用的十分好李老师上课时给人一种平易近人,你是我的好朋友的感觉。在讲解“集合圈”的时候语速缓慢,有抑扬顿挫的效果,并且重点、难点讲解时都能放慢语速,让同学们知道哪里是学习的重点。再就是评价学生的语言具有创造性。如:“你回答的真棒”“你真聪明”“你真了不起,想法很有创造性”“思维很活跃”“你用的这一个词真好”“你反应真快”等等。用不同的词语评价学生,让学生会有一种耳目一新的感觉,同时突出了教师语言功底十分浓厚,运用优美的词汇得心应手。三、给学生猜测的空间,有助于学生创造力的培养在出示完一号盒子里有四样物品(橡皮、

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