数据分类汇总教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数据分类汇总教学设计 单位：姓名： 联系电话：获取信息的渠道一、案例背景信息模块：信息技术年级：所用教材版本：（请在教材版本前的括号内打“”）（ ）教育科学出版社 （ ）中国地图出版社 （ ）广东教育出版社（ ）浙江教育出版社 （ ）上海科教出版社 学时数：非上机时间15分钟，上机操作时间30分钟，其他活动（如：实地调查、访谈、课下调研等），请指出活动方式：课前实地调查，大约用60分钟二、教学设计（一）教学目标：使学生了解数据库的概念，初步掌握建立工作表数据库的条件和工作表数据库的有关概念。知识与技能：（1）学会分类汇总的“分类”方法及“汇总”方式。（2）结合生活实际理解分类汇总的方法。过程与方法：（1） 掌握工作表数据库的分类汇总等操作并能熟练运用。（2） 在小组