新人教版第十七章勾股定理教案(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十七章 勾股定理第1课时 17.1 勾股定理 (1) 教学目标： 1、知识与技能：掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理，能说出勾股定理,并能应用其进行简单的计算和实际运用. 2、过程与方法：经历观察猜想归纳验证的数学发现过程,发展合情推理的能力,体会数形结合和由特殊到一般的数学思想. 3、情感态度与价值观：在探索勾股定理的过程中，体验获得成功的快乐；教学重点： 知道勾股定理的结果，并能运用于解题教学难点： 进一步发展学生的说理和简单推理的意识及能力教学准备： 彩色粉笔、三角尺、图片、四个全等的直角三角形教学过程：一、课堂导入2002年世界数学家大会在我国北京召开，出示显示本届世界数学家大会的会标：会标中央的图案是一个与“勾股定理”有关的图形，数学家曾建议用“勾股定理”的图来作为与“外星人”联系的信号今天我们就来一同探索勾股定理。 二、合作探究： 让学生画一个直角边为3cm和4cm的直角A