精选优质文档-倾情为你奉上木偶奇遇记阅读指导课教学设计教学目标：1通过活动，激发学生的读书兴趣，培养他们的想象力。2让学生在活动中体验到读书的快乐， 让书成为他们的朋友3通过对封面、目录、内容提要等内容的了解，潜移默化地渗透读整本书的方法。并使学生大致地了解故事的脉络和内容，初步了解主人公的形象。4通过阅读，培养良好的阅读习惯，提高学生的语文阅读能力。教学重点：指导学生学会读童话的简单方法，培养良好的阅读习惯。教学难点：激发学生阅读木偶奇遇记的兴趣，培养学生的想象力；活动准备：多媒体课件、童话书木偶奇遇记活动时间：一课时活动过程：一、谈话激趣师：今天我们班学生表现真不错，你们想成为一名好学生吗？你认为好学生是怎样的？生交流，教师点评师：今天老师也为大家带来了一位小朋友，用你们的火眼看看他有什么特点？（播放视频）生答：这是一位爱撒谎的孩子。师：你觉得他是一位好孩子吗？那他后来怎样？从下面这段话中找答案。出示本书内容提要师：他为什么有如此大的变化？这个秘密就藏
